12 kết quả đã tìm thấy được xếp theo ngày cập nhật (Xếp theo: Tên tài liệu ; Tác giả )
|
Tìm thấy:
|
1.
PHẠM KHẮC CHƯƠNG
Văn hoá ứng xử trong gia đình
/ Phạm Khắc Chương, Nguyễn Thị Hằng
.- Tái bản có sửa chửa và bổ sung .- H. : Thanh niên , 2011
.- 275tr. ; 21cm
Tóm tắt: Giới thiệu những thay đổi về cuộc sống, những định hướng giá trị nhân cáchcủa con người về văn hoá ứng xử, phép lịch sự hàng ngày, những kỹ năng giao tiếp gia đình với giáo dục... phù hợp với xu thế và mối quan hệ của thời đại mới. Tạo ra sự đồng cảm và niềm tin ở mọi người để duy trì và phát triển mối quan hệ tốt đẹp với gia đình và xã hội.
/ 44000đ
1. Ứng xử. 2. Gia đình. 3. {Việt Nam} 4. [Văn hoá ứng xử] 5. |Văn hoá ứng xử|
I. Nguyễn Thị Hằng.
306.85 V115H 2011
|
|
ĐKCB:
PM.013187
(Sẵn sàng)
|
| |
2.
PHẠM KHẮC CHƯƠNG
Tuổi học trò - Những kỹ năng cần biết
/ Phạm Khắc Chương
.- H. : Thanh niên , 2013
.- 239tr. ; 21cm .- (Khai sáng và phát triển trí lực cho trẻ em trong gia đình)
Tóm tắt: Nội dung những "hành trang" cần thiết để mỗi người trong xã hội hiện đại cần phải tự chuẩn bị cho mình nhằm thích ứng và hoà nhập vào thế giới không ngừng biến động: Sức khoẻ, thích ứng nhanh, nhạy cảm với những thay đổi của xã hội, biết chấp nhận hoản cảnh, thiết lập những mối quan hệ...
/ 60000đ
1. Giáo dục. 2. Tuổi học sinh. 3. kỹ năng sống.
646.7 CH919PK 2013
|
|
ĐKCB:
PM.006590
(Sẵn sàng)
|
| |
|
|
|
|
5.
PHẠM KHẮC CHƯƠNG
Chỉ nam nhân cách học trò
/ Phạm Khắc Chương, Bùi Đình Hưng
.- H. : Thanh niên , 2013
.- 198 tr. ; 21 cm .- (Khai sáng và phát triển trí lực cho trẻ em trong gia đình)
Tóm tắt: Mấy nét về học trò xưa và nay. Khái niệm về nhân cách. Nhân cách trong một con người. Bồi dưỡng rèn luyện nhân cách. Một số vấn đề cần chú trọng khi giáo dục đạo đức cho học sinh. Học tập - Nhiệm vụ và quyền lợi của người học sinh
/ 50000đ
1. Giáo dục. 2. Học sinh. 3. Nhân cách.
I. Bùi Đình Hưng.
370.11 CH300N 2013
|
|
ĐKCB:
PM.004571
(Sẵn sàng)
|
|
ĐKCB:
PM.004572
(Sẵn sàng)
|
|
ĐKCB:
PM.006591
(Sẵn sàng)
|
| |
|
|
|
|
|
Thư viện huyện Lâm Hà 
